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智商誠(chéng)可貴，情商價(jià)更高！

日期：2016-11-21 17:42:00     閱讀：1282     文章來(lái)源：源美網(wǎng)絡(luò)     標(biāo)籤：深圳網(wǎng)站建設(shè),深圳網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),深圳網(wǎng)站製作

真正決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵，是情商而不是智商。套用一句流行的話(huà)來(lái)形容智商與情商的重要性，就是——智商誠(chéng)可貴，情商價(jià)更高。


小劉畢業(yè)於北京一所名校，這所大學(xué)的影響力在全國(guó)數(shù)一數(shù)二。他長(zhǎng)得很英俊挺拔，智商甚高，專(zhuān)業(yè)非常出色，還能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語。


畢業(yè)後，他進(jìn)入到了一家金融企業(yè)工作，薪水可觀(guān)，待遇豐厚。


然而過(guò)了八年，他的同學(xué)和朋友裡有不少已經(jīng)小有成就。有的已經(jīng)成為大企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理，有的自己創(chuàng)業(yè)如今已經(jīng)風(fēng)生水起，有的被派到國(guó)外總部深造……但當(dāng)初，這些人在學(xué)業(yè)成績(jī)上、聰明程度上、勤奮努力程度上，都不如小劉。


小劉呢？在過(guò)去八年間，他已經(jīng)換(huàn)了四家企業(yè)。現(xiàn)如今，他剛到一家新的單位上班，試用期還沒有過(guò)，因為領(lǐng)著試用期薪水。職務(wù)呢？只是普通員工而已！


一次朋友聚會(huì)上，當(dāng)年的同學(xué)好友相聚一堂。酒席間，小劉看起來(lái)心情非常不好，一臉的鬱悶。好友連忙問(wèn)他，為什麼這麼不開(kāi)心。他說(shuō)，剛跳槽，能開(kāi)心得起來(lái)嗎？好友又問(wèn)，怎麼又跳了？他說(shuō)，自己又遭遇到了不公正待遇，吞不下這口氣，所以就又炒了老闆「魷魚」。


原來(lái)，他在上一個(gè)單位裡，其實(shí)工作非常出色，還是單位裡數(shù)得著的行家。然而，在年終評(píng)定業(yè)績(jī)時(shí)，職業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和行政直屬領(lǐng)導(dǎo)給了他兩(liǎng)個(gè)截然不同的評(píng)語。


前者給他的評(píng)價(jià)是：「他工作認(rèn)真，敬業(yè)負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，執(zhí)行力強(qiáng)，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，應(yīng)評(píng)為優(yōu)。」後者給他的評(píng)價(jià)是：「他工作尚可，但處理人際關(guān)係的能力很差，性格很孤僻，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，應(yīng)評(píng)為差。」


所以他一氣之下，就向老闆遞交了自己的辭職報(bào)告，離開(kāi)了這家單位。很快，他就去了現(xiàn)在這家公司上班，目前正在試用期階段。


小劉的遭遇讓在座的每一位同學(xué)和朋友都憤憤不平。論學(xué)歷，論才幹，論敬業(yè)程度，認(rèn)勤奮刻苦，他樣樣都是出類(lèi)拔萃的，為什麼這些公司的老闆和領(lǐng)導(dǎo)，就是不重用他呢？這些人真是有眼無(wú)珠！大家感嘆道。


然而，小劉的職業(yè)生涯挫折重重，真的是因為老闆和領(lǐng)導(dǎo)的有眼無(wú)珠嗎？


如果你留心觀(guān)察，就很容易在生活中發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

有些人在上學(xué)時(shí)相貌平平，成績(jī)平平，看起來(lái)毫無(wú)過(guò)人之處。可是進(jìn)入了社會(huì)以後，他們卻獲得了很大的成功；

另外有一些人在上學(xué)時(shí)成績(jī)出類(lèi)拔萃，是公認(rèn)智商很高的那一類(lèi)人。可是進(jìn)入社會(huì)以後，他們卻一事無(wú)成，庸庸碌碌，泯然於眾人。

針對(duì)這種情況，心理學(xué)家、情商專(zhuān)家們通過(guò)調(diào)研分析，然後發(fā)現(xiàn)，是性格、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、耐心、信心、毅力、情緒、情感等品質(zhì)影響了他們。

換(huàn)言之，擁有積極性品質(zhì)的人，即使智商不是那麼高，也是可以獲得成功的；但智商足夠高的人，倘若一身都是消極性品質(zhì)，那麼往往不會(huì)取得成功，很容易一事無(wú)成，虛度一生。


在這一方面，最著名的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，莫過(guò)於美國(guó)著名心理學(xué)家瓦特·米歇爾的「軟糖實(shí)驗(yàn)」：

1960年，米歇爾教授在史丹福大學(xué)幼兒園召集了一群四歲大的小朋友。為避免外界因素影響小朋友們的注意力，他選擇了一間較為安靜、牆壁整潔的大廳做實(shí)驗(yàn)。

米歇爾教授在小朋友們每人面前都放了一塊軟糖，並對(duì)他們說(shuō)：「小朋友，老師要出去一下，我放在你們面前的軟糖，誰要是能控制住自己不去吃它，我回來(lái)以後就再獎(jiǎng)勵他一塊軟糖，誰要是忍不住吃了，就沒有獎(jiǎng)勵了。」


說(shuō)完，米歇爾教授出了教室，帶著助手在外面情情地觀(guān)察教室裡的情況。孩子們都瞪大了眼睛看著軟糖。這是真是一種誘惑啊！有的孩子已經(jīng)開(kāi)始伸手了，但他們又縮回去，又伸出來(lái)……


過(guò)了一會(huì)兒，有的孩子忍不住開(kāi)始吃了起來(lái)，但還是有一部分孩子堅(jiān)持了下來(lái)。最後，米歇爾教授依照剛開(kāi)始時(shí)的承諾，給了那些沒有吃糖的孩子應(yīng)得的獎(jiǎng)勵。

實(shí)驗(yàn)到這裡就結(jié)束了嗎？不，還沒有。事實(shí)上，米歇爾教授和他的助手對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤觀(guān)察。他們繼續(xù)觀(guān)察、繼續(xù)分析這些孩子上小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)以後的表現(xiàn)。


結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)：那些沒有吃糖的孩子在上了初中以後，表現(xiàn)一直都比較好，富有合作精神、有毅力。在進(jìn)入社會(huì)以後，這些人也都能很好地處理自己的事務(wù)。他們之中有不少人都成為了優(yōu)秀的人才。


而那些控制不住自己的孩子，不僅是上小學(xué)、初中、高中和大學(xué)時(shí)，在進(jìn)入了社會(huì)後的表現(xiàn)也很一般。於是米歇爾教授得出了這樣一個(gè)結(jié)論：以往人們對(duì)於智商在人生成敗方面的作用做了過(guò)高的評(píng)價(jià)，事實(shí)上，還有其他的因素，比如控制力，比如情商。


以我們今天的眼光來(lái)看，米歇爾教授所謂的「其他因素」，很大程度上就是——情商。

什麼是情商？情商，就是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。從情商的一般內(nèi)涵來(lái)看，情商包含五個(gè)方面的情緒能力：

1. 了解自己情緒的能力；

2. 控制自己情緒的能力；

3. 自我激勵的能力；

4. 了解他人情緒的能力；

5. 維繫良好人際關(guān)係的能力。

我們進(jìn)一步簡(jiǎn)要了解一下本書(shū)的核心——職業(yè)情商，究竟是什麼。那麼，什麼是職業(yè)情商？職業(yè)情商，就是上述這五個(gè)方面在職場(chǎng)和工作中的具體表現(xiàn)。

職業(yè)情商更加側重對(duì)自己和他人的工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場(chǎng)中的人際關(guān)係，是職業(yè)化的情緒能力的表現(xiàn)。


真正讓「情商」一詞成為學(xué)術(shù)性語言並為世人所津津樂道的，是美國(guó)哈佛大學(xué)教授丹尼爾.戈爾曼。1995年，戈爾曼出版了《EQ》（註：EQ，Emotional Quotient的縮寫(xiě)，翻譯為「情緒商數(shù)」，簡(jiǎn)稱(chēng)「情商」。所以，《EQ》翻譯《情商》。）一書(shū)。很快，這本書(shū)便在世界各國(guó)掀起了一股EQ熱潮。


如今，情商對(duì)於工作的影響越來(lái)越大，員工們的情商越來(lái)越被老闆們看重。無(wú)論是全球500強(qiáng)企業(yè)，還是中國(guó)的成功企業(yè)，在招聘新員工時(shí)，都會(huì)通過(guò)心理測(cè)試或者情商測(cè)試來(lái)考察應(yīng)聘人員的情商高低。


情商的重要性早已為科學(xué)研究結(jié)果所證實(shí)。為了證明情商對(duì)於員工工作與職業(yè)生涯的重要性，丹尼爾·戈爾曼教授曾對(duì)美國(guó)500強(qiáng)企業(yè)的員工做過(guò)調(diào)查。


通過(guò)詳細(xì)的調(diào)查和深入的研究後，戈爾曼發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的IQ（註：IQ，Intelligence Quotient的縮寫(xiě)，翻譯為「智力商數(shù)」，簡(jiǎn)稱(chēng)「智商」。）和EQ對(duì)於成功的貢獻(xiàn)比為1:2，也就是說(shuō)，EQ對(duì)於職業(yè)成功的作用，是IQ的兩(liǎng)倍。而且，個(gè)人所居的職位越高，EQ所產(chǎn)生的影響就越大。


職場(chǎng)中無(wú)數(shù)事實(shí)則早已證明，無(wú)論從事哪種職業(yè)，應(yīng)聘哪個(gè)崗位，智商往往只是決定著我們能否被錄用，情商卻決定著我們未來(lái)是否會(huì)被老闆和領(lǐng)導(dǎo)重用！


戈爾曼教授對(duì)此，也早有定論：真正決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵，是情商而不是智商。套用一句流行的話(huà)來(lái)形容智商與情商的重要性，就是——智商誠(chéng)可貴，情商價(jià)更高。


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文章引用：http://www.szymweb.com/new/168.html

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